Las competencias en TIC para docentes según la UNESCO

Es bastante claro que la inclusión de TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje resulta una gran posibilidad y que podría ser una herramienta muy poderosa, sin embargo existen algunas acotaciones al respecto que debemos tener muy en cuenta, resulta que en este caso forma es fondo.

¿Cómo sería la mejor forma de incorporar las TIC al proceso de aprendizaje? ¿Resultan pertinentes las herramientas a utilizar? ¿Se requiere de algún conocimiento previo por el docente o el alumno? ¿En qué campo se fortalecen las competencias? Existen grandes y relevantes preguntas al respecto, por ello la UNESCO en colaboración con Intel, Microsoft y la Commonwealth of Learning ha presentado las Competencias que en TIC debería tener un docente.

ITC Competency Framework for Teachers

Se trata precisamente de una actualización a la ya presentada en 2008, viene a ser con ello la versión 2.0.

Aquí puedes descargar el PDF del UNESCO ICT Competency Framework for Teachers

Y aquí a la presentación del mismo.

Please cite this article as: Erick Cosmes (2011) Las competencias en TIC para docentes según la UNESCO. deformación punto net. http://deformacion.net/las-competencias-en-tic-para-docentes-segun-la-unesco/

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